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MÓDULO I
COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL DOCENTE DEL SIGLO XXI
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UNIDAD 1: ACUERDO 592
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Actividad
Dos: Elementos principales de la Reforma de Educación Básica
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Objetivo
de aprendizaje
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Que los participantes reconozcan
los elementos principales de la Reforma, para que sirvan como fundamentos
imprtantes en su práctica cotidiana.
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Presentación
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Al realizar las actividades de esta Unidad,
podrás recuperar y recordar los principales documentos que fundamentan la
Reforma, pues con la lectura de los cinco lecturas que comprenden este
capítulo, se brinda un panorama muy amplio de las realidades educativas.
Para eso te pedimos que recuerdes lo que
sabes del tema, pero también que pensemos como podemos incorporar los
elementos que en ella se manejan para incorprarlos a nuestros haceres
cotidianos.
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Instrucciones
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1. Esta actividad la realizaremos por
equipo, revisa las indicaciones de tu asesor para que veas con que compañeros
integrarás el equipo.
2. En el espacio de foros, busca el
espacio de tu equipo para que ahi puedan compartir sus opiniones al respecto
del documento que les tocó analizar.
3. Utiliza el Acuerdo 592 que
descargaste en la actividad anterior, ahora localicen el apartado: La Reforma
Integral de la Educación Básica, pág 7.
4. Revisa el documento que te haya
tocado analizar, según las indicaciones que haga tu asesor, los temas son:
Antecedentes, El acuerdo Nacional para la Mejora de la Educación Básica como
referente para el cambio de la educación y el sistema educativo, El
compromiso social para calidad de la educación, La alianza por la calidad de
la educación, Proceso de elaboración del currículo.
5. Da lectura al documento, recupera
las ideas principales y sube al espacio de foros para que comentes al
respecto con tus compañeros de equipo.
6. Cuando tengan las conclusiones de
equipo, participen en el Foro general, donde deben dar a conocer los
elementos más importantes del documento revisado, comparen respuestas, aporten
y comenten sobre los otros documentos para que se lleven un panorama más
amplio sobre la fundamentación legal de la Reforma.
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Producto
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Reflexiones en el Foro por equipo
Reflexiones y aspectos centrales de los
documentos legales de la Reforma en el Foro General.
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Medio
de entrega (foro, portafolio, en línea)
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Foro
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Evaluación
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CRITERIOS:
Aportaciones en los foros de equipo y en el foro general,
sustentadas en las lecturas.
PUNTAJE: Dos puntos
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Recomendaciones
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Participa activamente en las actividades de
equipo, pues el aprendizaje entre pares se verá mas fortalecido, revisa
cuidadosamente la lectura que te haya tocado analizar para que tus
aportaciones sean con fundamento.
En el foro general trata de rescatar todas
ideas fundamentales de, a Reforma, para que comentes con respeto y tolerancia
hacia tus compañeros.
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Materiales
de apoyo
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Acuerdo
592. Por el que se establece la Articulación de la Educación Básica
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DURACION:
5 días
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En el presente Blog, los miembros del equipo "Los teachers del futuro" integrarán las actividades correspondientes al Diseño de su AVA: sus avances, estructura, organización, propósitos,espectativas, correcciones y pormenores del Diplomado "Panorama Educativo para el maestro del Siglo XXI". A futuro pretendemos, que este espacio, se convierta en guía y apoyo para adquirir, modificar o afinar las competencias profesionales en maestro.
miércoles, 18 de abril de 2012
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